黒本セミナー改め「BLACKセミナー」謎のタイトルに変更しました！笑笑 どうやってこの本を活用するか リアルにセッションを体験したり 普段のレッスンで使う場合、今後この子達がこの本をどうやって頭や身体に落とし込んでいくかを、そりゃありとあらゆる方法があるはずなので、検討しながらがんばってます！ 正解なんていっぱいあるから 逆にこのやり方がベストなんてない 少なくともただただ指を動かすためではなく、頭を使って音を考えるためのトレーニングであることは間違いない みなさん、アドリブが降ってきてチャカチャカっと指が動いたらいいな〜と口を揃えて仰る もちろん最終的には「降ってくる」が理想 でも最初から、unなわけないわ！！！！！！！！！！ と声を大にしていいたい すごいプレイヤーになればなるほど 努力してるねん！！！ 搾り出してるねん！！ 鬼のようなネタをたくさんたくさん貯めて お金には変えられない貯金よ！！ （しかし大きな複利はあるｗｗ） 降ってきてる風にチャカチャカやってるやつほど 使い回しフレーズやってるよく聴いてみ！！！ この練習は流石に一人ではお

セルフセッションメンバーも増えた 慣れたメンバーも増えてきました！ そして今回のメインネタはビートの種類を勉強しました。 いつも自分たちがやってる３連系Swingと 普段よく耳にするJ-PopやアニソンのEven系は 何が違うのか どうなってるのか そしてさらに深く ちょっとした タメやウネリを体で感じてニヤニヤしてる子さえいました わかるって面白いね 中学生になるって 意外に本人が気がつかないハードル 小学校に上がるって目に見えるハードルいっぱいあるけど 意外に父や母に守られてる しかし 中学は守られてるのに そこを頼りたくない というより 頼ることは忘れるぐらい メンタルにきたりする でもね 人間超えられないハードルないらしいｗ たくさん見てきたけど まだまだこの先の方が 歪なハードルらしいよｗｗｗ 今は一生懸命自分の今持ってる力で 越えればいいよ そしてハードルぐらい倒していける 力をつけられるのが この時期かもね 小さい社会が見えて 人間も社会化してくる だからメンタルにくる なもんで 一生懸命になれる音楽で 逃げよう！ メンタルにメンタ

《Pre-Jazzクラス》 今回のテーマとして ♫左手ベースラインをベーシストと照らし合わせてみる 何が自分の弾いてるところと同じなのかを確認してみました ♫ハイハットを2・4拍で踏む！を体験 ここがぶれないようにしっかり踏むことを体験してから自分の曲を演奏すると これは大きな成果でした！ 演奏する時にしっかり2・4拍を感じて弾けるようになってきました！ ここを自分で感じ取れて演奏できるとよりタイムキープも意識できるし何とセッションしているのかを感じ取れるようになります。 《Jazz Standardクラス》 2回目で既に慣れたメンバーは一人ドラムも担え オルガンでベースラインを任されるので完全セルフセッションとなります。 黒本を開けて何する〜〜〜となってますが 基本 テーマは大体を読んでセッションしながら初見力を上げる コンピングは3rdと7thだけでもいいからとにかく着いてくる ベースもドラムも素人の仲間 誰かを頼りにするのではなく自分がしっかりしてなんとか前に進むｗｗｗ その必死さがとても楽しかったです先生ｗｗｗ そして今回の収穫は 自分で

体験のタイミング 体験なんとかって とりあえずやってみたい！ ぐらいの程度と どうしよっかなーーーーーーーーーー と、ずっと考えてる程度と様々 しかもそれは波のようで 押しては引いて 引いては押して とタイミングも様々 奇跡の出会いぐらいwww 気軽に体験してもらったらいい かといって受け付ける方は 気軽ではありませんけどねw いつも真剣です！ だってどんな出会いになるかと思うとワクワクしますから こうやって今いる子たちは繋がっています😘

zing music lab と分校的教室Bonish music labのスタッフ総勢17名が集まり （残念ながら参加できなかったキッズ担当メンバーは5名）、ジャズってなんやねん！！！という、なかなか濃い内容のデイスカっションに、笑いあり悩みありしながら3時間？！盛り上が...

今zing music labの課題は たくさん聴くこと 今月のThemaとして 3曲決めてそれぞれ自分の好きな演奏を見つけて 感想 ミュージシャン スタイル テンポ などを 考えながら聴く どれを聞いていいかわからないから 先生から出された今月の課題は All of me...

またまた新企画〜〜〜！！ 先日説明会したraitingテストに向けて 『リトフェージュ6〜』スタートします！ 耳コピー コード読み ベースライン作り アプローチノート引っ付けて ブルース流しましょ！ 全てを みんなが持ってる鍵盤ハーモニカで🎹 まず1回目はこんな感じで...

セッション練習会を 数えきれない経験しているメンバーが 今日も元気にやってくるも 師匠から 『本当のセッションをこれからは 目指していかなあかんな』 って ぶった斬られ 撃沈させられた なんで？！って顔で食いついた小6メンバー やってるやん！！！...

zing music labの一大イベントジャズクラパーティを終えて そこで何が起こるかと言うと 我々スタッフの予想を遥かに超える子供達のやる気☝️ もっとも子供だし(大人でも間違いなくそうだけと😅)すぐそのテンションは通常に 戻って行くんだけど...

zing music labは「Jazzで脳育」をコンセプトにオリジナルメソッドに着手しています！ このメソッドは大前提として、これから習い始める「for キッズ」です。 長年「子供達にジャズピアノを！」と試行錯誤を繰り返しノウハウとデータを蓄積してきました。...

だんだん いろんなものに挑戦できるようになってきた 小4男子 コピー譜がそこそこ指も回るようになって いろんなコピー譜に挑戦するようになり だんだん自分でもコピーできるようになり YouTubeを0.5を0.25だと 言いながらslow再生しながら コピーを頑張っている...

ここに重きを置いているので 体験レッスン受けたレベルでさえ 参加できることをする なので ほぼみんな参加できるはず 最低限のルールだけ伝えるので そして なんとなくイメージを掴めたら そこから 練習すればいい 練習してからやる というよりも イメージが大切で...