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クラシック習いに来たのにジャズやらされる?!
〜遠征シリーズ『おといろピアノ教室』セッションlab!〜 第2回目を無事に(笑) 迎えられた「セッションlab @おといろピアノ教室」 普通はジャズやりませんか? っと声かけられたら、やはり普通の保護者さんは 『?!聞いてませんけど!そんなの無理無理〜』 と思うのが至って普通です 我が子はピアノというものを習いにきているので ジャズなんて😱となります ジャズピアノ教室って看板あげといてよ! と思います笑 しかし少し言い回しの方向性を変えて 違う角度から誘ってみますね😊 子供達に正解は一つではないよ、という思考を育ててみませんか? ジャズといえど この気分です正直なところ 逆にクラシックは正しく音符を読んで正しく弾くことからの スタートです これも必要です これを知ることが必要です だけどこれしか知らないと 間違うことをビビって終わってしまうのでは せっかくの黄金幼少期もったいないです ルールを知って自由に しかも考えて感じて自分から出てくるものを発見しよう! それがジャズの発想なんだと思うから ここを取り込みたい! からのzing music

zing
9月15日読了時間: 2分


ジャズの『正解』は、ひとつじゃない。
遠征セッションlab〜大津なないろピアノ教室〜 何を持ってジャズというか、、 もちろんかっこいいアドリブたるものをやれたら 正真正銘のジャズというのでしょう swingがより日本人離れしたらかっこよく聞こえるのでしょうよ しかしそこを目指しているのではなく 正解が1個じゃないということが体感できる音楽として 人間が生きていくのに知ってると きっと武器になると思うから 『ジャズ』の要素をいただくわけで みんなで即座にコードを共有して 誰かが間違いで誰かがいいメロディーを奏でていたとしても 遠慮しなくていいのよ 誰かが正解ではなく みんなで共有コードでセッションしてるから そんな難しいことではなくできたら そして持ち帰って改めて どんなフレーズが好きかな〜を検証してほしくて やりっぱなしではなく 自分ならどうするかなって考えてみる そんな宿題を出してみました💓 Winterセッションでおめにかかれますように 笑

zing
9月7日読了時間: 1分


ブラッシュアップしたセッションlab
zingセッションlabが子供たちをさらに成長させようと仕掛けます! 初チャレンジの『パクリブ』 年少さんから中学生まで色々 (BLACKセミナー参加予定の中学生までれるw) それぞれにレベルは違うけれど 使う頭と体は同じ 必死で みんなやってる感じがとても可愛い💞 『空飛ぶ忍者』ができたり 『ビーバップさんぽ』ができたり 『エセトトロ』創り いやいやお言葉よろしくないので 『トトロっぽいトトロ』を 次回までの課題として出てます。 それにしてもみんな想像以上にその場で考えて そこで出来なくても 次の順番回ってくる間にお友達のをみて考えて 次の順番にはチャレンジしてる子供たちをみてすっごいな!という みっちーの感想です! 今は親がそばにいますが 親から離れて その場で考えてその場で対応できる強さは 必ず子供達を守ってくれる力になります!

zing
9月7日読了時間: 1分


compingはセンスだけでは弾けない。
〜黒本で頭と身体を鍛える、BLACKセミナー〜 今回はcomping強化練習会 バッキングって日本人用語って知ってましたか? から始まって 名前も内容ももっと『かっこよく』はどうしたらいいもんだかと パターンを覚え 組合せ 弾きかた考え コード考え まずコードがややこしくなったら 頭の半分以上持っていかれ 2拍4拍踵で踏みながらやると 運動神経持っていかれ その上結局最後は『センス』 しかしこの『センス』に行き着くまでは まずは頭と体の特訓からと言うことです! 走り出したら止まらない!止まれない! セッションで練習しましょう! みんなでやれば情報共有できる! 慣れてきた中3メンバーにも 初挑戦の小5メンバーにも みんなそれぞれに自分の課題が見える シノゴの言わずにそ はい!練習しましょう!!! まずは手打ちで確認〜

zing
9月7日読了時間: 1分


自由には、ルールがある。
「ジャズで自由に」を大きくはき違えている人はいっぱいいる。 ルールがあるからこそ、 そのルールさえ理解できたら 誰でも一緒にできる。 だから今日初めての参加者も楽しめるし、 受け入れる側も楽しませてあげれる。 そのルールを知ることは サッカーやバスケ、野球並だと思うから 誰でもできるんだよ もちろんボールが蹴れる ドリブルできる バットで打てる そんなことはだんだんできるようになればいい だんだん楽器が上手くなればいい 昨日うちのzingメンバーは 「循環ってな〜〜に〜〜〜」 っとなっていたw そうそう知らないルールを知ろうとすることが大切 仲間と共有できることは やっぱり『ルール』なんだって 台風来るのに今日も大きな楽器背負って 学生達がやってきました! 「遊ぼ~~~~」ってw

zing
6月26日読了時間: 1分
発表会はゴールじゃない。だから基礎も止めない。
ジャズクラパーティー まだまだ余裕と思いきや、2ヶ月切ってます😵 そう一年の半分ってまぁまぁ早い! 年明けからあーだこーだと選曲したものをみんなで取り掛かって、できるだけ小分けにやりたい。 というのも他の基礎練が止まってしまうから。 発表会の曲ってそればっかりやってる時期が長すぎる。 発表会の曲を長くやってるのは何も悪くないけれど、それだけをやることがなんだかな〜〜 で結局やらなくなると忘れちゃう。 発表会の曲レベルのものは、自分のレパートリーにしないともったいないよね。 一生懸命練習する曲なんだから。 なので『何歳の時に弾いた曲』という感じでレパートリーにしていこうと目論んでおります。 発表会はゴールではなく「今年の新作出しますよ〜」ぐらいの通過点として考えて、基礎練もやりつつ、残り2ヶ月足らずでその通過点披露会としての2026ジャズクラパーティー曲は色付けに入ります! 発表会がゴールになるのではない発表会を目指しています!

zing
6月23日読了時間: 1分


『恥ずかしい』になる前に。子どもが挑戦したくなる仕掛けを考える。
zing WESTサミット zing本校より西でもプレジャズセッションを開催して盛り上がってる 『Bonish Music Lab』代表の紫乃布先生と 『おといろピアノ教室』代表のふーこ先生 プレジャズセッションにいろんな作戦を考えています! 子供達がアドリブにチャレンジしようと思えるのはきっと、小さい方がいい! 大きくなるとできないと思い込んでる脳に「恥ずかしい」がもれなくついてくる、、 これはきっと大人になる予兆(いらんけどこの予兆w) なので、正解ではなく自分が発信できるこの時期挑戦できるようにな「仕掛け」を考えて挑戦することを企画しています。 小さい子には、真っ白な気持ちでたくさんのことを吸収できる間に、こんなことあんなことやってみようと思います! 、、っと 紫乃布先生の3ヶ月ジュニアを見ながらみんなで癒されました。 子供の可能性って興味深々! 早速『Bonish』も『おといろ』も夏のセッションの日程を決めて動き出しています!

zing
6月22日読了時間: 1分


たかがペンタされどペンタ
温室育ちのzingメンバーは頑張るんだけど弱点は いつも受け身 これをどうにかして仕掛けなければと、学ジャズでできなかったことを質問で送ってくるようにグループに投げたらなかなかまともな質問がやってきた。 ペンタの使い方をもっと詳しく知りたいと とはいえこんなまともな活字ではなかったけど 笑 で、その質問の答えを聞きたい人はおいでとこれまたグループに投げたら8人ものメンバーが『行きます』と返信きた。 ほんまかいなと 突っ込みましたが みんな一生懸命聞いて実践! そこで発見💕 1年間学ジャズで参加するたびにボッコボコにされてる中3メンバーが、明らかにピカピカの中1の新メンバーに差をつけた! アドリブとはなんぞや?と、来る日もくる日もあの手この手と考えてフルボッコにされてきたけれど、明らかに音を並べる新米とは違ってきた。 新メンバーも明らかに自分たちと違うと感じていた。 そして 中3メンバー3人とも 意外にも煽られていたのね 「逃げきったーーーーーーー!!」 と安堵の表情 もちろん普通の人が聴いてもわからない違い そりゃそりゃ学ジャズにいる先輩には程

zing
6月20日読了時間: 1分


学ジャズ
もうすぐ1周年を迎える学ジャズが、昨日は最強の人数とメンバーで(笑) だんだんありがたいことに周知され、これからのジャズ界を賑わせてくれるであろう若者たちがほんとにたくさん集ってきた! 本音のところで言うと こんなにジャズって若者に周知されてる?!と疑いたくなる盛り上がり zingではもう少しハイレベルのセッション会『火ジャム』というものもやっているけれど、これまたハイレベルなプロ、そしてジャズ好きの若者たちが大量に集まる ひつこいようだけど こんなにジャズ好きな若者いるの?! ジャズといえば、おじいちゃんやおっちゃんのもので、だんだん世代交代で無くなっていくのかと思いきや、若者の盛り上がりったら半端ない しかも このジャズセッションに集まってくる子たちの共通点は、コミュニケーション能力が高い!あちこちに声かけて仲良くなってる そして昨日も新米zingキッズの中坊を優しく率いてくれてる ほんとに世の中捨てたもんじゃないよね〜〜 ・音楽の力 ・ジャズの力 ・若者の力が トリプって 熱い!!!! 一年迎えるまでにこの盛り上がりは最強!!!...

zing
5月21日読了時間: 1分


おといろピアノ教室の初セッション練習会
新たなチームメンバーとしてzingメソッドに取り組んでくれている「おといろピアノ教室」のメンバーが初のセッションを体験しました。 もちろん想像もできないぐらい「セッションって?!」 な感じだったと思われますが 先生に名前を呼ばれてチャレンジしていく姿はみんなとてもカッコいい! 人前で初めてカウント出して ベースとドラムに合わせて自分一人で練習した曲を、「なぜかいつもと違うぞ?!」という体感を感じながらやるんだから、そうとう緊張したはず しかし何回かやってるうちにだんだんみんなの身体が音楽を感じて、身体に演奏が現れ、聴いてくれてるたくさんの保護者さんや、もちろんお友達までがビートを刻みだす様子をみていると本当に大したもんです!! 最後はみんなが持参したケンハモで コード分解して ブルースの進行を考えながらセッションしました みんな活き活きして楽しんでくれて、帰りも元気に帰って行きました! またコレに味しめてやろうねww https://www.instagram.com/p/DXp9C04khS3/?igsh=bW8ydzR0eHQ2Y3F3

zing
4月27日読了時間: 1分


見よう見まねで3歳のセッション
セッションを見様見真似で 必死かと思いきや サビに反応してるから余裕 そして最後の振り切りのかっこよさ👍 このまま自由に大きくなるんだよ! みんなと共有するところがちゃんとわかって 自分を持って発信する そんな子供達がたくさんに世界になりますように💓 zingメソッドの一番やりたいことは ジャズピアノを弾けるようになる! ではなくて たくさんの共有を知って その中から自由に自分で選択して 自分が選択したものを信じて楽しむ ことができること そして楽しめなかった原因を また考えて次にチャレンジするために がんばる力 チャンスは何度でもあるんだよ 次を見ることさえできれば👍 今月もそんなキッズがたくさんチャレンジしてくれて みっちー感動😭 https://www.instagram.com/reel/DXFpCSsEnbi/?igsh=MTQ1cGliaWRtMDRscQ==

zing
4月24日読了時間: 1分


中学生の黒本活用セミナー
セルフセッションメンバーも増えた 慣れたメンバーも増えてきました! そして今回のメインネタはビートの種類を勉強しました。 いつも自分たちがやってる3連系Swingと 普段よく耳にするJ-PopやアニソンのEven系は 何が違うのか どうなってるのか そしてさらに深く ちょっとした タメやウネリを体で感じてニヤニヤしてる子さえいました わかるって面白いね 中学生になるって 意外に本人が気がつかないハードル 小学校に上がるって目に見えるハードルいっぱいあるけど 意外に父や母に守られてる しかし 中学は守られてるのに そこを頼りたくない というより 頼ることは忘れるぐらい メンタルにきたりする でもね 人間超えられないハードルないらしいw たくさん見てきたけど まだまだこの先の方が 歪なハードルらしいよwww 今は一生懸命自分の今持ってる力で 越えればいいよ そしてハードルぐらい倒していける 力をつけられるのが この時期かもね 小さい社会が見えて 人間も社会化してくる だからメンタルにくる なもんで 一生懸命になれる音楽で 逃げよう! メンタルにメンタ

zing
4月23日読了時間: 2分


1人じゃ出せない「音」がある
最高のアンサンブルコンサート ほんとにたくさんの愛を感じた演奏でした〜💓 ママと ママと弾いたこともないパパと 家族全員で じいじと そして 今回たくさん参加してくれのは みっチングで無理矢理コンビニさせられたメンバーが8組 ママやパパと安心して参加できる子たちのお顔はいつもと違って 大満足そうで素敵そうでした💓 やっぱり安心っていいね。 そしてみっチングされたメンバーはというと 意外にも 安心して弾いておりました! 安心というか 楽しそうにデンジャラス感をさらに楽しんでるww というにも サポートする中学生の気合に引っ張られて いつものパワー以上のものが醸し出されておりましたwww 誰かとやるってほんとに 自分以上のパワーでるね👍 次はこの連弾チーム引き連れて ストリートピアノに行く!!! https://www.instagram.com/reel/DW0DV1xkrew/?igsh=eHVyaXJkZjg3MTM3

zing
4月7日読了時間: 1分


ご近所保育園招待リトフェージュ
リトフェージュをもっと周知してもらおうと 近くの保育園児をご招待〜〜〜 本当に盛り上がりました! こんなにもたくさんの子達が集中して 演奏に耳を傾け リズムに乗って 歌って 楽しいと感じる心を育てる これが音楽なんだと改めて それもこれも うちの自慢の講師スタッフのおかげです 彼女たちの最大の武器である 『子育てをしてきたこと』 どうやって子供達を楽しませたらいいかが常にあって 昨日のイベントでさらに感じたことは 企画内容はもちろんしっかり立ててはいるんだけれど この内容を 彼女達が実際やることで 想像以上に膨らむ 生生しくなる それはなぜかというと 紙の上で考えていたことを 実際子供達の前に立つと 子供一人一人をしっかり受け止めて 全力で受信するから 紙ベース以上のパフォーマンスを発揮する 子供達の発信した言葉を拾い 子供達の集中する目の先を拾い 子供達の動きを音楽に引き寄せる だから前日に 『みっちー先生確認お願いします』 って見せてもらった指導案が 確実に膨れ上がる 子供達もパンダpanda ~~ いいながらswingして帰って行きました�

zing
3月18日読了時間: 1分


人前で魅せれるという武器
去年の夏から JRで聴き馴染みのある姫路より更に向こうの『網干』から レッスンに来ている生徒 もちろん自らやると決めたとはいえ あたしも最近その苦労を体感しないとと思って時々行ってるけど 『遠い!』 そりゃくるのに萎える😞 そこに連れてくる母も騙し騙し(笑笑)連れてくる それも本当に彼を支える力になってる でも来てレッスンを受ける頃には もちろん頑張るから母も頑張れるんでしょう〜 最初の頃は1時間超えると急激に集中力落ちていたけど せっかく遠くから来るんだからもっと見てあげようよすると 大きなお世話ぐらいダレてしまう それがこの半年で随分変わり 持ち帰って言われたことを自分でやってみようとするレッスンができるようになっている。 まだまだ小さい子はできるまでついとかないといけないけど そうするとどんどん時間経つから言えることが限られてしまう ヒントを出したらその答えを探す練習ができるようになってきた もちろんまだまだABCやプレインベンションを何とか半年で終わらせて これからやっとインベンションもチェルニー30番 なもんでイタリアンコンツェルトな

zing
3月18日読了時間: 2分


キッズ sessionレポート!Vol .2
《Pre-Jazzクラス》 今回のテーマとして ♫左手ベースラインをベーシストと照らし合わせてみる 何が自分の弾いてるところと同じなのかを確認してみました ♫ハイハットを2・4拍で踏む!を体験 ここがぶれないようにしっかり踏むことを体験してから自分の曲を演奏すると これは大きな成果でした! 演奏する時にしっかり2・4拍を感じて弾けるようになってきました! ここを自分で感じ取れて演奏できるとよりタイムキープも意識できるし何とセッションしているのかを感じ取れるようになります。 《Jazz Standardクラス》 2回目で既に慣れたメンバーは一人ドラムも担え オルガンでベースラインを任されるので完全セルフセッションとなります。 黒本を開けて何する〜〜〜となってますが 基本 テーマは大体を読んでセッションしながら初見力を上げる コンピングは3rdと7thだけでもいいからとにかく着いてくる ベースもドラムも素人の仲間 誰かを頼りにするのではなく自分がしっかりしてなんとか前に進むwww その必死さがとても楽しかったです先生www そして今回の収穫は 自分で

zing
2月15日読了時間: 2分


大人のセルフセッション練習会
キッズ達にセッションさせるために あの手この手と駆使して いろんな自信と楽しみを体感してもらう ただそこにはあと推ししてくれる パパやママの応援隊がいる しかし 大人になったら その応援隊は自分 なかなか最初の一歩が 踏み入れられない でも とりあえず、場所の空気感を味わう それだけで大きな一歩 中に入ってしまえば どうなるかというと 自分のことだけが見えてくる どう自分がやりたいのか 自分の課題はなんなのか ドラマーの気持ちになってみる ベーシストの気持ちになってみる とピアニストのやることは? っと練習の課題が見えてくる こうなってくるとまた次のステージに気がつく 大人クラスは「セルフセッション」を定期的に開催 ピアノを習いにきてる人だけで、ドラムもベース(オルガンで代用)も担当するセッション!

zing
2月10日読了時間: 1分


生徒の勢いに煽られて先生もっと勢いずく!生徒⇄先生は御縁
今日も遠くから体験の子がやってきてくれた 本当にご縁でしかないピアノの先生なんて どこかで習っていて先生がお引っ越しされるということで お教室を探してきてくれた 探して遠方から迷うことなく(道ではなく行くか行かないか) やってきてくれることに本当に感謝でしかない。 何を目的にしているかをブログやインスタを見て しっかり考えてきてくれていることが 話せば話す程よくわかる 親御さんのやる気ももちろん大切なんだけど 実際やるのは本人で そこが空回りでも何かしら違うことが生じる だからこそそれが本人の『やる気』なんだという自覚を 目覚めさせてあげること👍これが我々スタッフの役目 ここにきてやる気の熱に逆に煽られてるみっちー先生毎日が楽しくて仕方ないww 今週もそんな子達がいっぱいいて本当にピアノ上手くなりたいんだな〜と昔の自分にそんなんあったかな〜と考えさせられる🤣 預かって一年でこんなに弾けるようになるほど 本人の勢いがすごい! とにかくレッスンをメモる 先生の話が理解できない時はしっかり顔に出して 『う〜〜〜〜〜〜〜nnn』と 唸る笑...

zing
2月2日読了時間: 2分
次のステージへ!zingの今年"2026年のスローガン"
あけましておめでとうございます! ”楽しいが基本!から次の本気のステージ”を見よう!!! 年末年始、誰のお世話もないのでずーーーーっと考えていたことは、zingにご縁があって来てくれている子達って、かなり選りすぐられてるなと改めて感じました。音楽教室ならどこでも、、という認識では来てない子達ばかりだと。 なので、楽しいは当たり前で、苦しいけどその次のステージを見せてあげたい子達だなと 改めて思いました! いろんなことにチャレンジするも単なる興味から次を見れる子供達の力を信じて、今年もみんなで楽しく、そして講師陣も一丸となって頑張っていきましょう! https://www.instagram.com/reel/DTJPFYfk8rk/?igsh=eWY1N3NyYnRtMzV3

zing
1月3日読了時間: 1分


2025年を振り返り
今年もたくさんの愛を子供達からもらいました 💓 頑張る力、頑張るタイミング、頑張るところはピアノであったり、ピアノではなかったり笑 でも毎週子供達がスタジオに来て話すたびに成長する姿をみて、どのタイミングで仕掛けてやろうかしらんとワクワクしながら楽しませてもらいました! そして来年もきっとそんな仕掛けにまんまとひっかっかってくれて、一生懸命やり、涙し、ドヤ顔する子供達と、スタッフ一丸となってたくさん頑張っていきたいと思います。 しかし、そこに一番大切なのはそれぞれの応援隊(ご家族)の力なんです👆 応援隊の力無くして我々の力は発揮できないので是非とも応援隊からの情報共有させてください! 子供達の様子をできるだけ頻度を上げて伝えてもらってフルパワーで子供達を育てていきましょう!!! 今年zing music lab30周年を記念し歴代メンバー全員が辿ってきたプレジャズを楽譜にしました! イラストレーターさんもzingメンバーさんからのご紹介で素敵な絵を一曲ずつ聴いてイメージしていただき時間をかけて描いていただきとっても素敵に仕上がっております!

zing
2025年12月31日読了時間: 1分
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