〜遠征シリーズ『おといろピアノ教室』セッションlab！〜 第2回目を無事に(笑) 迎えられた「セッションlab @おといろピアノ教室」 普通はジャズやりませんか？ っと声かけられたら、やはり普通の保護者さんは 『？！聞いてませんけど！そんなの無理無理〜』 と思うのが至って普通です 我が子はピアノというものを習いにきているので ジャズなんて😱となります ジャズピアノ教室って看板あげといてよ！ と思います笑 しかし少し言い回しの方向性を変えて 違う角度から誘ってみますね😊 子供達に正解は一つではないよ、という思考を育ててみませんか？ ジャズといえど この気分です正直なところ 逆にクラシックは正しく音符を読んで正しく弾くことからの スタートです これも必要です これを知ることが必要です だけどこれしか知らないと 間違うことをビビって終わってしまうのでは せっかくの黄金幼少期もったいないです ルールを知って自由に しかも考えて感じて自分から出てくるものを発見しよう！ それがジャズの発想なんだと思うから ここを取り込みたい！ からのzing music

zingセッションlabが子供たちをさらに成長させようと仕掛けます！ 初チャレンジの『パクリブ』 年少さんから中学生まで色々 （BLACKセミナー参加予定の中学生までれるw） それぞれにレベルは違うけれど 使う頭と体は同じ 必死で みんなやってる感じがとても可愛い💞 『空飛ぶ忍者』ができたり 『ビーバップさんぽ』ができたり 『エセトトロ』創り いやいやお言葉よろしくないので 『トトロっぽいトトロ』を 次回までの課題として出てます。 それにしてもみんな想像以上にその場で考えて そこで出来なくても 次の順番回ってくる間にお友達のをみて考えて 次の順番にはチャレンジしてる子供たちをみてすっごいな！という みっちーの感想です！ 今は親がそばにいますが 親から離れて その場で考えてその場で対応できる強さは 必ず子供達を守ってくれる力になります！

いよちゃん 行動範囲って思考範囲なのか 家からどの行動範囲で生きているかによって 思考の範囲が変わる気がする いつも同じエリアで行き来するのと 子供でも まず幼稚園に行ったり 受験でもしたら小学校ですら範囲が広がる 親がいろんなところに連れて行ってくれたりすると 広がる どんな経験をするかで確実に広がる 彼女は中学を卒業してイギリスへ しかもどの学校に行くかも 自分で探して調べてオンラインで直接面接も受けて それが若干15歳の判断 そして実際行ったこともないところへ 一人で出陣して イアンタースクールに通っていたので 英語は話せた とはいえ イギリスではさっぱりだったらしい 本当に最初の2年間は自分ではなかったと それがだんだん慣れて後半2年は 本来の自分になったと そして何より この大学合格報告とともに イギリスに行ってから今まで ずっっっっと 『ピアノもバイオリンもテニスもやり続けたよ』 彼女はもちろんイギリス大学に受かりました！報告もなんだけど 『音楽をやり続けた！』ということ、 そして『もちろんこれからもやり続けます！』っと いう報告をし

ジャズクラパーティー とはもちろん発表会のタイトルなんだけど これ、ただただ緊張して終わる会ではなんだかなぁ、、と ずーーーーーーーっと思っているので、 何かしら手はないものかと、楽しめることを考えている。 そのうちの一つにこうやってみんなでやるアンサンブル 去年はこの半分だった人数が今年は倍に 笑 実はそんなにできなくてもみんなでやるから怖くない ってやつで 今年は去年やった優しいバイオリン高1兄貴が初参加のペット中1女子に優しくフォーマットを教えるとかね、こうやって交流したり音楽の理解を広げたりしてる姿を見ることがなんとも言えない幸せ💓 とてもおとなしい中学男子も、とても楽しく音楽楽しむ男子も、実はパパ楽器できるんです、も増えていろんな先生の生徒と交流する もちろん『かっこいい！』魅せるためにやってるんだけど、実は身内が楽しんでるってやつ 有吾師匠も参戦してくれてドラムもベースもプロとできるなんて最高ですから！ 来年はもっと増えそう 笑

コードの見え方って 人のよってというか脳の構造によって違うようだ。 もちろん運動神経でひたすら弾いて覚えるのが一番手っ取り早かったりする。 やっぱり好きこそなんとかってやつで、アホほどやれば覚えるよ。 しかしそんな人間だけが使えるようになるにはなかなかもったいないシステムで、音楽やるならたとえクラシックであろうと『コード』を理解しさえすればやれることの幅は広がる。 もちろん世の中にコードの覚え方なんて腐るほどあるんだけれど、「見え方で理解」できたらやれる人がたくさんいる気がするので、まず子供達に実践して、その子供へのコーチングするための指導法として理解できたら、、一人黙々とやるより手応えがあるはず。 っと作成中の教えるための『コード図案』 玉ではなく目で捉えよう！！ あ、あくまで鍵盤楽器仕様〜

zing WESTサミット zing本校より西でもプレジャズセッションを開催して盛り上がってる 『Bonish Music Lab』代表の紫乃布先生と 『おといろピアノ教室』代表のふーこ先生 プレジャズセッションにいろんな作戦を考えています！ 子供達がアドリブにチャレンジしようと思えるのはきっと、小さい方がいい！ 大きくなるとできないと思い込んでる脳に「恥ずかしい」がもれなくついてくる、、 これはきっと大人になる予兆（いらんけどこの予兆ｗ） なので、正解ではなく自分が発信できるこの時期挑戦できるようにな「仕掛け」を考えて挑戦することを企画しています。 小さい子には、真っ白な気持ちでたくさんのことを吸収できる間に、こんなことあんなことやってみようと思います！ 、、っと 紫乃布先生の3ヶ月ジュニアを見ながらみんなで癒されました。 子供の可能性って興味深々！ 早速『Bonish』も『おといろ』も夏のセッションの日程を決めて動き出しています！

年長さんが ポイントゲットのために 毎日練習する しかもベストタイムの朝 『自己啓発本』とかによく書いてる 朝を制するものはなんとかなんとか ってやつ 読んでるのか？ 一番効率の良い時間が朝なのよ 頭がスッキリしてるから そして さらに年長さんに学ぶ 寝る前に 朝起きてやる 『ぴよぴよワーク』と 色鉛筆をちゃんとやる場所に準備して寝る 本気で 『師匠！！！』と呼びたくなる 次にやることの準備をして やる時間さえ決めたら できないことはない 全ては やるタイミングと準備が できるかどうかだ お母さんが やる時間を朝じゃなくて 帰ってからゆっくりやろうよと 投げたらしい ストップ！！！！！ ちゃんとやるかどうかではないのです！ 内容も後回しです！ まずは やれるかどうか なんでも 0から1のハードルが高いのです！ 今頃 ぴよぴよの準備していい夢見てるだろうな〜😚😚😚

セッションを見様見真似で 必死かと思いきや サビに反応してるから余裕 そして最後の振り切りのかっこよさ👍 このまま自由に大きくなるんだよ！ みんなと共有するところがちゃんとわかって 自分を持って発信する そんな子供達がたくさんに世界になりますように💓 zingメソッドの一番やりたいことは ジャズピアノを弾けるようになる！ ではなくて たくさんの共有を知って その中から自由に自分で選択して 自分が選択したものを信じて楽しむ ことができること そして楽しめなかった原因を また考えて次にチャレンジするために がんばる力 チャンスは何度でもあるんだよ 次を見ることさえできれば👍 今月もそんなキッズがたくさんチャレンジしてくれて みっちー感動😭 https://www.instagram.com/reel/DXFpCSsEnbi/?igsh=MTQ1cGliaWRtMDRscQ==

セルフセッションメンバーも増えた 慣れたメンバーも増えてきました！ そして今回のメインネタはビートの種類を勉強しました。 いつも自分たちがやってる３連系Swingと 普段よく耳にするJ-PopやアニソンのEven系は 何が違うのか どうなってるのか そしてさらに深く ちょっとした タメやウネリを体で感じてニヤニヤしてる子さえいました わかるって面白いね 中学生になるって 意外に本人が気がつかないハードル 小学校に上がるって目に見えるハードルいっぱいあるけど 意外に父や母に守られてる しかし 中学は守られてるのに そこを頼りたくない というより 頼ることは忘れるぐらい メンタルにきたりする でもね 人間超えられないハードルないらしいｗ たくさん見てきたけど まだまだこの先の方が 歪なハードルらしいよｗｗｗ 今は一生懸命自分の今持ってる力で 越えればいいよ そしてハードルぐらい倒していける 力をつけられるのが この時期かもね 小さい社会が見えて 人間も社会化してくる だからメンタルにくる なもんで 一生懸命になれる音楽で 逃げよう！ メンタルにメンタ

少しずつ脳を使って 楽譜を考えることが『JAZZで脳育』の仕掛けで 発表会に向けて どちらかというと いつもの練習曲よりも 比較的レベルの高い曲を渡している 数ヶ月かけて仕上げていくから できるだけ弾いて終わりになる期間には もったいない 音符はまだまだサクサク読めないレベルの曲だけど こうなったらイメージが耳の残るかも 頭で考える楽しみになのかもと D7のパターンを シナモン ミルク モカ に置き換えてみると 一週間で区別がついてきた 残るGは余裕でｗｗ なるほどね〜〜〜 シナモンフレンズってこうなってるわけね っと 先生が腑に落ちるｗｗ

最高のアンサンブルコンサート ほんとにたくさんの愛を感じた演奏でした〜💓 ママと ママと弾いたこともないパパと 家族全員で じいじと そして 今回たくさん参加してくれのは みっチングで無理矢理コンビニさせられたメンバーが８組 ママやパパと安心して参加できる子たちのお顔はいつもと違って 大満足そうで素敵そうでした💓 やっぱり安心っていいね。 そしてみっチングされたメンバーはというと 意外にも 安心して弾いておりました！ 安心というか 楽しそうにデンジャラス感をさらに楽しんでるｗｗ というにも サポートする中学生の気合に引っ張られて いつものパワー以上のものが醸し出されておりましたｗｗｗ 誰かとやるってほんとに 自分以上のパワーでるね👍 次はこの連弾チーム引き連れて ストリートピアノに行く！！！ https://www.instagram.com/reel/DW0DV1xkrew/?igsh=eHVyaXJkZjg3MTM3

お話しを自分達で考える 毎年楽しみにしている一年締めくくり最後の生活発表会 園長先生が私の教え子という おっそろしい歴史がこうやって いろんなことを繋いでくれる一つになっているんだけれど 今日もこの発表会で改めて 『自分達で考えるお話し』 ということに感動させてもらった もちろん本軸のストーリーはあるんだけれど 先生が子供達の意見を拾って 組み立て いろんな音楽を考えていく zing music labがいつも目指すところ 一つ一つの作品に解説をお話しする園長を見ていて 彼女が本当にやりたかったこととして 子供達を活かしてあげること 子供達に考えさせること その一つ一つのシーンが 何年もその職業として携わる彼女を創り 園を作ってきたんだな〜としみじみ感じた 彼女は結局園長になって長いけれど 今でも現場が好きという気持ちが よく伝わる 全ての園児にも全ての親御さんにも距離が近い 見習うべきところ 今日は最後年長さんの スーホの白い馬の号泣しながら帰ってきました 園児も演技もピアノ担当の先生の気持ち繋ぐ音楽の流れも 感動！！！ 年長の親御さんより泣い

なんとか1回練習を から、 最近もう1回やっとこ〜〜になってきました！ と、朝一遠方からくる毎週くる年長さんのママ 毎週毎週働きながら貴重なお休みを使って 連れてきてくれる そしてそこには そうやっぱり家のルーティンパワーなんです👆 ママは横でこんなポーズしながら ストレッチやってるって マネしてくれるｗｗ ママのストレッチのルーティン最高！！！ だってストレッチもなかなか毎日できないよ でも何かの いや子供のためならお願いやろう！！！ そんなとにかく1回練習が 少し回数増えた理由が 「みっちー先生をびっくりさせるため」 またこれが可愛いわけです！！ でもきっと本当の理由は 弾けるようになってきたからだ 自分で弾けるようになるから楽しくなって 弾けないところを 弾けるヒントをもらいにレッスンに来る そんな毎週の繰り返しの積み上げで 弾けるようになるんです 本日最後のレッスンの中学生は 『飛翔』の譜読を30分やって 『革命』一緒に弾こう！って誘われて きついねんって老体で一気にとばすのはｗｗ 『ノクターン』で休憩するかと思いきや この曲好きだから

フッと気づいたら ロビーに ずいぶん西から来る生徒さん親子と ずいぶん北東からくる生徒さん親子が 神戸と芦屋の境目の甲南山手の教室に 姫路のさらに向こう網干から来る子 京都の少し手前長岡京市から来る子 たまのレッスン来るとかではなく 毎週くる もちろん一生懸命練習するから 親御さんもがんばって 本当に頑張って 1日仕事で連れてきてくれる 中学生になったら 今度は一人でやってくる 京都から いや〜〜〜ほんとにこの移動距離を考えると どれだけ本気かがわかる その昔（今でもか） 大学受験をするためにいろんなところから レッスンを受けに遠距離行くことは当たり前だったけれど 今大学受験だからではなく ただただ今を 本気の一生懸命 そこにどうやって応えるかって 『本気』でしかない

リトフェージュをもっと周知してもらおうと 近くの保育園児をご招待〜〜〜 本当に盛り上がりました！ こんなにもたくさんの子達が集中して 演奏に耳を傾け リズムに乗って 歌って 楽しいと感じる心を育てる これが音楽なんだと改めて それもこれも うちの自慢の講師スタッフのおかげです 彼女たちの最大の武器である 『子育てをしてきたこと』 どうやって子供達を楽しませたらいいかが常にあって 昨日のイベントでさらに感じたことは 企画内容はもちろんしっかり立ててはいるんだけれど この内容を 彼女達が実際やることで 想像以上に膨らむ 生生しくなる それはなぜかというと 紙の上で考えていたことを 実際子供達の前に立つと 子供一人一人をしっかり受け止めて 全力で受信するから 紙ベース以上のパフォーマンスを発揮する 子供達の発信した言葉を拾い 子供達の集中する目の先を拾い 子供達の動きを音楽に引き寄せる だから前日に 『みっちー先生確認お願いします』 って見せてもらった指導案が 確実に膨れ上がる 子供達もパンダpanda ~~ いいながらswingして帰って行きました�

去年の夏から JRで聴き馴染みのある姫路より更に向こうの『網干』から レッスンに来ている生徒 もちろん自らやると決めたとはいえ あたしも最近その苦労を体感しないとと思って時々行ってるけど 『遠い！』 そりゃくるのに萎える😞 そこに連れてくる母も騙し騙し（笑笑）連れてくる それも本当に彼を支える力になってる でも来てレッスンを受ける頃には もちろん頑張るから母も頑張れるんでしょう〜 最初の頃は1時間超えると急激に集中力落ちていたけど せっかく遠くから来るんだからもっと見てあげようよすると 大きなお世話ぐらいダレてしまう それがこの半年で随分変わり 持ち帰って言われたことを自分でやってみようとするレッスンができるようになっている。 まだまだ小さい子はできるまでついとかないといけないけど そうするとどんどん時間経つから言えることが限られてしまう ヒントを出したらその答えを探す練習ができるようになってきた もちろんまだまだABCやプレインベンションを何とか半年で終わらせて これからやっとインベンションもチェルニー30番 なもんでイタリアンコンツェルトな

『みなとのこども診療所』の院長 という肩書きが通用しないところへ 挑戦する谷田一門94番弟子どっこいのライブ 病院はいつもずいぶん先まで予約でいっぱいなぐらい やはりここにきてどっこいを求める子達がたくさんいる なもんでかなり忙しい毎日のはず 休日もどこかへhelpに行ってるらしい ということで練習は本当に隙間隙間隙間でしょうよ 40歳から始めて10年余この隙間でやってきた （こんな時間にレッスンや〜〜とししょーもブツブツ言いながらも どっこいの頑張りにいつもつきあってるｗｗ） 彼の特徴は 良いとこにも悪いところにもなる 決まったところを決まったようにできない そんな個性をふんだんに活かせるのがライブなんだと思う 何が起こるかわからない そのデンジャラス感も個性として音楽にして楽しむ いいのか悪いのか それも個性 だからこの職業なのかもしれないな〜〜と いつも彼の演奏を聞くと思う アンコールも好きな曲の弾き語り まーこれも ベーシスト魚谷様　ドラマーヒロシ様の 敏腕により盛り上がる盛り上がる 調子にのるなよ！と言うぐらいｗｗｗ

がんばりって人のジャッジなのよね〜〜 こんなに頑張ってるのに、、って思うことが伝わらない人 本当によく頑張るよね〜〜て言われてるけど 本人にしたら そう？ って思うことだったりする人 で、挙げ句の果ては 頑張ってるかどうかって 『人のジャッジ』なん？！ 結果はわかりやすいけど 結果の見えない頑張り＝かなりの時差のある結果 は自分のモチベアップには繋がらないから きっと積み上げる頑張りが一番最強なのではないかと思う だから ピアノなんてもんはまず 自分の積み上げを 今流行りの『可視化』してみてはどうか 『努力を映像に残す！私の挑戦記録』 ってどうでしょう〜 　galleryの スタンウェイでがんばる姿を録画しよう！ というものをやってみようかと思う 人に魅せたいと思う人の真逆で 自分に魅せたい人っている気がするから マイカメラでどうぞ納得いくまで！ 詳しくはDMで office@zing-music.com

4歳から習いにきてた、、と MCするのをみて 長いな〜〜と 月日を考える 小さい頃はもちろんジャズの要素を取り込んで レッスンはしていたけれど そんなにそこに興味があるとも思えなかったし そもそも、ピアノがめちゃくちゃ好きで好きで！ ではないわね、普通の小学生はｗｗ でもちゃんと練習をするのでしっかりクラシックテクニックも 勉強しコンクールなんかも受けたりして それでも なんとなくなんとなく続けてきた そして自分の意思がはっきり見えてきた 高校生のころクラシックは置いて ジャズに専念しますと そしてジャズに専念というのは ジャズをやるということで そこからジャズのどっぷり浸かるかというと これまた 人生の楽しい時期に突入するわけで 大学生活も楽しいし 社会人になっても楽しいし でも彼女は『専念』という言葉は的確ではないかもしれないけれど 『継続』することを止めなかった 小さい頃から今の今まで そしてここにきて ジャズが面白いと思う『大人になりました』という言葉に変わった やり続けることで その面白さが見えてきたし 自分の課題が見えてきたし さらに

《Pre-Jazzクラス》 今回のテーマとして ♫左手ベースラインをベーシストと照らし合わせてみる 何が自分の弾いてるところと同じなのかを確認してみました ♫ハイハットを2・4拍で踏む！を体験 ここがぶれないようにしっかり踏むことを体験してから自分の曲を演奏すると これは大きな成果でした！ 演奏する時にしっかり2・4拍を感じて弾けるようになってきました！ ここを自分で感じ取れて演奏できるとよりタイムキープも意識できるし何とセッションしているのかを感じ取れるようになります。 《Jazz Standardクラス》 2回目で既に慣れたメンバーは一人ドラムも担え オルガンでベースラインを任されるので完全セルフセッションとなります。 黒本を開けて何する〜〜〜となってますが 基本 テーマは大体を読んでセッションしながら初見力を上げる コンピングは3rdと7thだけでもいいからとにかく着いてくる ベースもドラムも素人の仲間 誰かを頼りにするのではなく自分がしっかりしてなんとか前に進むｗｗｗ その必死さがとても楽しかったです先生ｗｗｗ そして今回の収穫は 自分で