〜遠征シリーズ『おといろピアノ教室』セッションlab！〜 第2回目を無事に(笑) 迎えられた「セッションlab @おといろピアノ教室」 普通はジャズやりませんか？ っと声かけられたら、やはり普通の保護者さんは 『？！聞いてませんけど！そんなの無理無理〜』 と思うのが至って普通です 我が子はピアノというものを習いにきているので ジャズなんて😱となります ジャズピアノ教室って看板あげといてよ！ と思います笑 しかし少し言い回しの方向性を変えて 違う角度から誘ってみますね😊 子供達に正解は一つではないよ、という思考を育ててみませんか？ ジャズといえど この気分です正直なところ 逆にクラシックは正しく音符を読んで正しく弾くことからの スタートです これも必要です これを知ることが必要です だけどこれしか知らないと 間違うことをビビって終わってしまうのでは せっかくの黄金幼少期もったいないです ルールを知って自由に しかも考えて感じて自分から出てくるものを発見しよう！ それがジャズの発想なんだと思うから ここを取り込みたい！ からのzing music

遠征セッションlab〜大津なないろピアノ教室〜 何を持ってジャズというか、、 もちろんかっこいいアドリブたるものをやれたら 正真正銘のジャズというのでしょう swingがより日本人離れしたらかっこよく聞こえるのでしょうよ しかしそこを目指しているのではなく 正解が1個じゃないということが体感できる音楽として 人間が生きていくのに知ってると きっと武器になると思うから 『ジャズ』の要素をいただくわけで みんなで即座にコードを共有して 誰かが間違いで誰かがいいメロディーを奏でていたとしても 遠慮しなくていいのよ 誰かが正解ではなく みんなで共有コードでセッションしてるから そんな難しいことではなくできたら そして持ち帰って改めて どんなフレーズが好きかな〜を検証してほしくて やりっぱなしではなく 自分ならどうするかなって考えてみる そんな宿題を出してみました💓 Winterセッションでおめにかかれますように　笑

zingセッションlabが子供たちをさらに成長させようと仕掛けます！ 初チャレンジの『パクリブ』 年少さんから中学生まで色々 （BLACKセミナー参加予定の中学生までれるw） それぞれにレベルは違うけれど 使う頭と体は同じ 必死で みんなやってる感じがとても可愛い💞 『空飛ぶ忍者』ができたり 『ビーバップさんぽ』ができたり 『エセトトロ』創り いやいやお言葉よろしくないので 『トトロっぽいトトロ』を 次回までの課題として出てます。 それにしてもみんな想像以上にその場で考えて そこで出来なくても 次の順番回ってくる間にお友達のをみて考えて 次の順番にはチャレンジしてる子供たちをみてすっごいな！という みっちーの感想です！ 今は親がそばにいますが 親から離れて その場で考えてその場で対応できる強さは 必ず子供達を守ってくれる力になります！

The Other Side Of ジャズクラパーティー ジャズクラパーティのもう一つの側面・もう一つの世界がある 大勢の前で演奏するジャズクラパーティだけが正解じゃない。 少人数で、自分に合った環境で演奏することも、一つの音楽体験。 ジャズクラパーティに出演できなかった子たちにも、 * 後日なら都合が合う * 知っている人だけなら弾ける という「もう一つのステージ」がある。 ジャズクラには日程が合わなかったけれどお客様の前で披露しよう！ということで企画しました！ 人前披露はこんなに小さな子はまず一人で出るだけでも緊張するのに 初体験のベースとドラムに合わせるなんてドキドキでしかないと思うけど きっとこわ〜〜〜いけど乗ってみたいアトラクションの感じなのか？！笑 二人とも演奏する前はビビっていましたが、大きな勇気をふり絞って 堂々と演奏してくれました！ そして人前がとっても恥ずかしいんだけど こんなかわいい衣装（浴衣）きて参戦してくれました！ 音楽資産を1歩ずつ積み上げました！ ここからもどんどん積んでいくよ！ いい夏休みの終わりでした💓

アドリブなんて そんな簡単にできるわけない！ っと なかなか四半世紀考えていました いや今でもやればやるほど思う 恐らくジャズ始める人は思う しかしこれを思い続けることよりも 何かしら糸口を探さないと 進化が止まるほうが恐ろしい 多分それで諦めてしまう人は山のようにいる 長年のエビデンスから アドリブという単語に大きな壁を感じてしまう気がした そうはいってもやってることは まずコピーからだし 人が何やってるかを知ることが必要だし おそらくほぼほぼの人が この『コピー』という作業から入っているなら 正々堂々とパクることを可視化しようじゃないか！ というスタンスで 子供達にも 『パクリブ(pak.lib)』という定義でやってやろうじゃないの！ まずパクる→変える→自分のものにする 音楽資産形成推進委員会としては パクるという悪口をあえて取り込み 最後自分ものにするという もともとあるセンスや才能に目を向けがちな アドリブの壁を超えていこうと思います笑笑 センス？才能？そんなもんみんなあるわけないやん！！！！ 堂々と宣言してパクってやる！！！ 『パクリ

ジャズクラパーティー とはもちろん発表会のタイトルなんだけど これ、ただただ緊張して終わる会ではなんだかなぁ、、と ずーーーーーーーっと思っているので、 何かしら手はないものかと、楽しめることを考えている。 そのうちの一つにこうやってみんなでやるアンサンブル 去年はこの半分だった人数が今年は倍に 笑 実はそんなにできなくてもみんなでやるから怖くない ってやつで 今年は去年やった優しいバイオリン高1兄貴が初参加のペット中1女子に優しくフォーマットを教えるとかね、こうやって交流したり音楽の理解を広げたりしてる姿を見ることがなんとも言えない幸せ💓 とてもおとなしい中学男子も、とても楽しく音楽楽しむ男子も、実はパパ楽器できるんです、も増えていろんな先生の生徒と交流する もちろん『かっこいい！』魅せるためにやってるんだけど、実は身内が楽しんでるってやつ 有吾師匠も参戦してくれてドラムもベースもプロとできるなんて最高ですから！ 来年はもっと増えそう 笑

「ジャズで自由に」を大きくはき違えている人はいっぱいいる。 ルールがあるからこそ、 そのルールさえ理解できたら 誰でも一緒にできる。 だから今日初めての参加者も楽しめるし、 受け入れる側も楽しませてあげれる。 そのルールを知ることは サッカーやバスケ、野球並だと思うから 誰でもできるんだよ もちろんボールが蹴れる ドリブルできる バットで打てる そんなことはだんだんできるようになればいい だんだん楽器が上手くなればいい 昨日うちのzingメンバーは 「循環ってな〜〜に〜〜〜」 っとなっていたｗ そうそう知らないルールを知ろうとすることが大切 仲間と共有できることは やっぱり『ルール』なんだって 台風来るのに今日も大きな楽器背負って 学生達がやってきました！ 「遊ぼ～～～～」ってｗ

ジャズクラパーティー まだまだ余裕と思いきや、2ヶ月切ってます😵 そう一年の半分ってまぁまぁ早い！ 年明けからあーだこーだと選曲したものをみんなで取り掛かって、できるだけ小分けにやりたい。 というのも他の基礎練が止まってしまうから。 発表会の曲ってそればっかりやってる時期が長すぎる。 発表会の曲を長くやってるのは何も悪くないけれど、それだけをやることがなんだかな〜〜 で結局やらなくなると忘れちゃう。 発表会の曲レベルのものは、自分のレパートリーにしないともったいないよね。 一生懸命練習する曲なんだから。 なので『何歳の時に弾いた曲』という感じでレパートリーにしていこうと目論んでおります。 発表会はゴールではなく「今年の新作出しますよ〜」ぐらいの通過点として考えて、基礎練もやりつつ、残り2ヶ月足らずでその通過点披露会としての2026ジャズクラパーティー曲は色付けに入ります！ 発表会がゴールになるのではない発表会を目指しています！

zing WESTサミット zing本校より西でもプレジャズセッションを開催して盛り上がってる 『Bonish Music Lab』代表の紫乃布先生と 『おといろピアノ教室』代表のふーこ先生 プレジャズセッションにいろんな作戦を考えています！ 子供達がアドリブにチャレンジしようと思えるのはきっと、小さい方がいい！ 大きくなるとできないと思い込んでる脳に「恥ずかしい」がもれなくついてくる、、 これはきっと大人になる予兆（いらんけどこの予兆ｗ） なので、正解ではなく自分が発信できるこの時期挑戦できるようにな「仕掛け」を考えて挑戦することを企画しています。 小さい子には、真っ白な気持ちでたくさんのことを吸収できる間に、こんなことあんなことやってみようと思います！ 、、っと 紫乃布先生の3ヶ月ジュニアを見ながらみんなで癒されました。 子供の可能性って興味深々！ 早速『Bonish』も『おといろ』も夏のセッションの日程を決めて動き出しています！

保護者向けBL(ベースライン)セミナー開催！ 毎年この時期子供達に追い込みがかかるけれど、練習しろしろだけでは説得力欠けるので、練習にするにあたり横で無言のベースラインでサポートしてあげるのはいかが？ ということから、もちろん初心者素人さんでもできるベースラインサポートのやり方を勉強する、保護者に向けたセミナーです。 今回はたまたま素人さんではなく、サックスママ、ドラムパパ、バイオリンママ、経験のあるパパママと、子供と一緒にピアノを習い始めたママだったのでちょっとレベルアップした内容になりましたが、これまた子供のサポートももちろんだけれど、パパママの勉強熱心さが熱くドンドンエスカレートして質問もレベルアップしていきました。 もはや側にいた我が子を制して、ホワイトボードが見えない！と必死に写メってましたｗｗｗ 今日はこの辺りでという声にも 『もっと知りたい！』という勢いがｗ なもんで、また保護者向け開催しますね。 これはzingの営業ポイントなのですが、習ってるお子様のお月謝以上の価値を受け取ってもらいたくやってる企画なのでもちろん無料です！ お値

温室育ちのzingメンバーは頑張るんだけど弱点は いつも受け身 これをどうにかして仕掛けなければと、学ジャズでできなかったことを質問で送ってくるようにグループに投げたらなかなかまともな質問がやってきた。 ペンタの使い方をもっと詳しく知りたいと とはいえこんなまともな活字ではなかったけど 笑 で、その質問の答えを聞きたい人はおいでとこれまたグループに投げたら8人ものメンバーが『行きます』と返信きた。 ほんまかいなと 突っ込みましたが みんな一生懸命聞いて実践！ そこで発見💕 1年間学ジャズで参加するたびにボッコボコにされてる中3メンバーが、明らかにピカピカの中1の新メンバーに差をつけた！ アドリブとはなんぞや？と、来る日もくる日もあの手この手と考えてフルボッコにされてきたけれど、明らかに音を並べる新米とは違ってきた。 新メンバーも明らかに自分たちと違うと感じていた。 そして 中3メンバー3人とも 意外にも煽られていたのね 「逃げきったーーーーーーー！！」 と安堵の表情 もちろん普通の人が聴いてもわからない違い そりゃそりゃ学ジャズにいる先輩には程

もうすぐ1周年を迎える学ジャズが、昨日は最強の人数とメンバーで(笑) だんだんありがたいことに周知され、これからのジャズ界を賑わせてくれるであろう若者たちがほんとにたくさん集ってきた！ 本音のところで言うと こんなにジャズって若者に周知されてる？！と疑いたくなる盛り上がり zingではもう少しハイレベルのセッション会『火ジャム』というものもやっているけれど、これまたハイレベルなプロ、そしてジャズ好きの若者たちが大量に集まる ひつこいようだけど こんなにジャズ好きな若者いるの？！ ジャズといえば、おじいちゃんやおっちゃんのもので、だんだん世代交代で無くなっていくのかと思いきや、若者の盛り上がりったら半端ない しかも このジャズセッションに集まってくる子たちの共通点は、コミュニケーション能力が高い！あちこちに声かけて仲良くなってる そして昨日も新米zingキッズの中坊を優しく率いてくれてる ほんとに世の中捨てたもんじゃないよね〜〜 ・音楽の力 ・ジャズの力 ・若者の力が トリプって 熱い！！！！ 一年迎えるまでにこの盛り上がりは最強！！！...

年長さんが ポイントゲットのために 毎日練習する しかもベストタイムの朝 『自己啓発本』とかによく書いてる 朝を制するものはなんとかなんとか ってやつ 読んでるのか？ 一番効率の良い時間が朝なのよ 頭がスッキリしてるから そして さらに年長さんに学ぶ 寝る前に 朝起きてやる 『ぴよぴよワーク』と 色鉛筆をちゃんとやる場所に準備して寝る 本気で 『師匠！！！』と呼びたくなる 次にやることの準備をして やる時間さえ決めたら できないことはない 全ては やるタイミングと準備が できるかどうかだ お母さんが やる時間を朝じゃなくて 帰ってからゆっくりやろうよと 投げたらしい ストップ！！！！！ ちゃんとやるかどうかではないのです！ 内容も後回しです！ まずは やれるかどうか なんでも 0から1のハードルが高いのです！ 今頃 ぴよぴよの準備していい夢見てるだろうな〜😚😚😚

セッションを見様見真似で 必死かと思いきや サビに反応してるから余裕 そして最後の振り切りのかっこよさ👍 このまま自由に大きくなるんだよ！ みんなと共有するところがちゃんとわかって 自分を持って発信する そんな子供達がたくさんに世界になりますように💓 zingメソッドの一番やりたいことは ジャズピアノを弾けるようになる！ ではなくて たくさんの共有を知って その中から自由に自分で選択して 自分が選択したものを信じて楽しむ ことができること そして楽しめなかった原因を また考えて次にチャレンジするために がんばる力 チャンスは何度でもあるんだよ 次を見ることさえできれば👍 今月もそんなキッズがたくさんチャレンジしてくれて みっちー感動😭 https://www.instagram.com/reel/DXFpCSsEnbi/?igsh=MTQ1cGliaWRtMDRscQ==

セルフセッションメンバーも増えた 慣れたメンバーも増えてきました！ そして今回のメインネタはビートの種類を勉強しました。 いつも自分たちがやってる３連系Swingと 普段よく耳にするJ-PopやアニソンのEven系は 何が違うのか どうなってるのか そしてさらに深く ちょっとした タメやウネリを体で感じてニヤニヤしてる子さえいました わかるって面白いね 中学生になるって 意外に本人が気がつかないハードル 小学校に上がるって目に見えるハードルいっぱいあるけど 意外に父や母に守られてる しかし 中学は守られてるのに そこを頼りたくない というより 頼ることは忘れるぐらい メンタルにきたりする でもね 人間超えられないハードルないらしいｗ たくさん見てきたけど まだまだこの先の方が 歪なハードルらしいよｗｗｗ 今は一生懸命自分の今持ってる力で 越えればいいよ そしてハードルぐらい倒していける 力をつけられるのが この時期かもね 小さい社会が見えて 人間も社会化してくる だからメンタルにくる なもんで 一生懸命になれる音楽で 逃げよう！ メンタルにメンタ

少しずつ脳を使って 楽譜を考えることが『JAZZで脳育』の仕掛けで 発表会に向けて どちらかというと いつもの練習曲よりも 比較的レベルの高い曲を渡している 数ヶ月かけて仕上げていくから できるだけ弾いて終わりになる期間には もったいない 音符はまだまだサクサク読めないレベルの曲だけど こうなったらイメージが耳の残るかも 頭で考える楽しみになのかもと D7のパターンを シナモン ミルク モカ に置き換えてみると 一週間で区別がついてきた 残るGは余裕でｗｗ なるほどね〜〜〜 シナモンフレンズってこうなってるわけね っと 先生が腑に落ちるｗｗ

最高のアンサンブルコンサート ほんとにたくさんの愛を感じた演奏でした〜💓 ママと ママと弾いたこともないパパと 家族全員で じいじと そして 今回たくさん参加してくれのは みっチングで無理矢理コンビニさせられたメンバーが８組 ママやパパと安心して参加できる子たちのお顔はいつもと違って 大満足そうで素敵そうでした💓 やっぱり安心っていいね。 そしてみっチングされたメンバーはというと 意外にも 安心して弾いておりました！ 安心というか 楽しそうにデンジャラス感をさらに楽しんでるｗｗ というにも サポートする中学生の気合に引っ張られて いつものパワー以上のものが醸し出されておりましたｗｗｗ 誰かとやるってほんとに 自分以上のパワーでるね👍 次はこの連弾チーム引き連れて ストリートピアノに行く！！！ https://www.instagram.com/reel/DW0DV1xkrew/?igsh=eHVyaXJkZjg3MTM3

お話しを自分達で考える 毎年楽しみにしている一年締めくくり最後の生活発表会 園長先生が私の教え子という おっそろしい歴史がこうやって いろんなことを繋いでくれる一つになっているんだけれど 今日もこの発表会で改めて 『自分達で考えるお話し』 ということに感動させてもらった もちろん本軸のストーリーはあるんだけれど 先生が子供達の意見を拾って 組み立て いろんな音楽を考えていく zing music labがいつも目指すところ 一つ一つの作品に解説をお話しする園長を見ていて 彼女が本当にやりたかったこととして 子供達を活かしてあげること 子供達に考えさせること その一つ一つのシーンが 何年もその職業として携わる彼女を創り 園を作ってきたんだな〜としみじみ感じた 彼女は結局園長になって長いけれど 今でも現場が好きという気持ちが よく伝わる 全ての園児にも全ての親御さんにも距離が近い 見習うべきところ 今日は最後年長さんの スーホの白い馬の号泣しながら帰ってきました 園児も演技もピアノ担当の先生の気持ち繋ぐ音楽の流れも 感動！！！ 年長の親御さんより泣い

なんとか1回練習を から、 最近もう1回やっとこ〜〜になってきました！ と、朝一遠方からくる毎週くる年長さんのママ 毎週毎週働きながら貴重なお休みを使って 連れてきてくれる そしてそこには そうやっぱり家のルーティンパワーなんです👆 ママは横でこんなポーズしながら ストレッチやってるって マネしてくれるｗｗ ママのストレッチのルーティン最高！！！ だってストレッチもなかなか毎日できないよ でも何かの いや子供のためならお願いやろう！！！ そんなとにかく1回練習が 少し回数増えた理由が 「みっちー先生をびっくりさせるため」 またこれが可愛いわけです！！ でもきっと本当の理由は 弾けるようになってきたからだ 自分で弾けるようになるから楽しくなって 弾けないところを 弾けるヒントをもらいにレッスンに来る そんな毎週の繰り返しの積み上げで 弾けるようになるんです 本日最後のレッスンの中学生は 『飛翔』の譜読を30分やって 『革命』一緒に弾こう！って誘われて きついねんって老体で一気にとばすのはｗｗ 『ノクターン』で休憩するかと思いきや この曲好きだから

フッと気づいたら ロビーに ずいぶん西から来る生徒さん親子と ずいぶん北東からくる生徒さん親子が 神戸と芦屋の境目の甲南山手の教室に 姫路のさらに向こう網干から来る子 京都の少し手前長岡京市から来る子 たまのレッスン来るとかではなく 毎週くる もちろん一生懸命練習するから 親御さんもがんばって 本当に頑張って 1日仕事で連れてきてくれる 中学生になったら 今度は一人でやってくる 京都から いや〜〜〜ほんとにこの移動距離を考えると どれだけ本気かがわかる その昔（今でもか） 大学受験をするためにいろんなところから レッスンを受けに遠距離行くことは当たり前だったけれど 今大学受験だからではなく ただただ今を 本気の一生懸命 そこにどうやって応えるかって 『本気』でしかない